Thibaut TROUVÉ



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Je suis doctorant en didactique des mathématiques à l'Institut Fourier.
CV HAL

Deux tribunes du Collectif Maths&Sciences :
Coordonnées
Institut Fourier (UMR 5582) − Bureau 309
Laboratoire de mathématiques
CNRS − Université Grenoble Alpes

Adresse physique : 100, rue des mathématiques 38610 Gières, France
Adresse postale : CS 40700, 38058 Grenoble cedex 9

thibaut.trouve 'at' univ-grenoble-alpes.fr
Recherche
J'effectue ma thèse de doctorat en mathématiques sous la direction de Sylvain Gravier et de Véronique Battie. Je m'intéresse au potentiel didactique des exemples et preuves génériques à la transition secondaire−supérieur.

Ma recherche s'inscrit dans le réseau thématique n°2183 HiDiM - Histoire et Didactique des Mathématiques - anciennement groupement de recherche CNRS n°2076 DEMIPS (Didactique et Épistémologie des Mathématiques, liens avec l’Informatique et la Physique, dans le Supérieur). Je suis membre de la fédération de recherche n°4183 Maths à Modeler. À l'IREM, je fais partie du groupe de recherche-action raisonnement, logique et Situations de Recherche pour la Classe. Enfin, je fais partie du bureau des JC et du groupe de travail "(re)mobiliser la communauté des chercheur·euses en didactique des mathématiques" de l'ARDM.
Publications
Trouvé, T. (2023). Revisiting the transition from pragmatic to conceptual proofs. In P. Drijvers, C. Csapodi, H. Palmér, K. Gosztonyi, & E. Kónya (Eds.), Proceedings of the Thirteenth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME13) (pp. 296–303). Alfréd Rényi Institute of Mathematics and ERME.
Diffusion
Enseignement en 2024-2025
M1 MEEF premier degré − UE11 : enseigner les mathématiques (numération & renforcement disciplinaire)

M1 MEEF second degré − DIDA801 : didactique en algèbre et géométrie

Enseignement en 2023-2024
M1 MEEF second degré − DIDA801 : didactique en algèbre et géométrie

Enseignement en 2022-2023
CPGE